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Características dos Juniores: 8 a 12 anos
1 – Nessa idade é importante que o professor conheça seus alunos e procure saber dos problemas relacionados a conflitos afetivos no seio familiar. Isso ajudará na resolução de situações comportamentais e também na forma de conduzir o grupo.
2 – A união irá fortalecer todo o desenvolvimento social e espiritual dos juniores. Por isso uma ótima estratégia são as brincadeiras coletivas. Eles trabalharão os relacionamentos dentro da classe e você poderá perceber os primeiros líderes que já estarão ditando normas e procedimentos entre si. Assim também poderão praticar a compreensão, o amor, a misericórdia e a solidariedade entre eles.
3 – Considere entre os juniores o aspecto intelectual e a memória que já estão bastante desenvolvidos.
4 – Os juniores possuem senso crítico, raciocínio e refletem bem isso diante de situações e fatos.
5 – Fazem comparações e deixam de ser muito crédulos, aprendem a julgar o que veem, ouvem e dizem. Compreendem questões em relação ao tempo e ao espaço.
6 – Prepare-se para dar resposta aos “porquês”, para esclarecer dúvidas e controlar o estado de agitação coletiva.
7 – Quanto à vida espiritual eles já apresentam comprometimento maior com o Senhor Jesus. Por isso é importante ministrar o ensino para que a palavra produza compreensão e entendimento espiritual.
8 – O método de ensino deve ser interessante e atual.
9 – Muitos juniores ainda não sabem adorar a Deus de coração. Precisam de ensino nesta área e incentivo.
10 – A disposição das cadeiras deve facilitar a comunicação entre todo o grupo. Deixe um semicírculo com o professor no centro.
11- Do que gostam?
– de jogos em grupo;
– tem amizades favoritas;
– são investigadores;
– fazem imitação realística;
– iniciam fase das dúvidas e perguntas;
– entendem claramente e possuem boa memória;
– possuem boa compreensão das histórias bíblicas;
– estão prontos para conhecer e aceitar Jesus como Salvador;
– as meninas crescem mais rápido;
– meninas e meninos brigam com frequência;
– têm espírito competitivo;
– os relacionamentos são mais complicados;
– já pensam na profissão;
– tem capacidade de expressar-se em público;
– são capazes de expressar sua fé cristã;
– são criativos;
– gostam de ajudar. Aproveite essa fase para introduzi-los no serviço e dons espirituais;
– são afetivos;
– gostam de tratamento especial; não se sentem mais crianças;
– gostam de dramatização;
– sermão ilustrado;
– formulação de jornais;
– discussões em grupo;
– formação de painéis;
– artes;
– musicais;
– concursos bíblicos;
– charadas;
– álbuns;
– desafios em geral;
– memorização;
– trabalhos manuais detalhados.
12 – Nessa idade, o culto e a escola dominical, são de suma importância porque através deles os juniores tem a liberdade de expressar sua fé em público além de adquirir conhecimentos bíblicos que alimentarão o espírito e os prepararão para defender-se do pecado em diversas situações.
13 – As histórias devem ter aplicações práticas.
14 – O envolvimento do professor com a turma é muito importante. Programe passeios.
15 – Incentive a formação de grupos de música, trabalhos com fantoche, teatro, criação de jornais, leitura. Juniores gostam de trabalhar em grupo com ideias diferentes.
Fonte: ensino num click
